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/EDITAL ESCOLA FLORESTA INSTITUTO GENERAL MOTORS

Conheça as 12 escolas finalistas do Edital Escola Floresta

95 escolas públicas participaram do Edital Escola Floresta Instituto General Motors. Após a avaliação técnica das inscrições, 12 escolas de Cachoeirinha, Canoas, Gravataí e Porto Alegre avançam para a etapa de Banca de Avaliação

/O EDITAL

O Programa Escola Floresta está selecionando 6 escolas públicas entre os municípios de Cachoeirinha, Canoas, Gravataí e Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, para uma jornada que irá fortalecer o papel das escolas como espaços de educação ambiental e climática e prepará-las para enfrentar os desafios da crise climática.

​  

Ao longo do Programa, as escolas irão ampliar a presença da natureza no ambiente escolar, desenvolver soluções para os desafios climáticos de seus territórios e fortalecer a participação de estudantes, educadores, famílias e comunidade no enfrentamento dos desafios climáticos do território.​

EDITAL ESCOLA FLORESTA INSTITUTO GENERAL MOTORS

PROGRAMA ESCOLA FLORESTA

95

4

8

escolas públicas inscritas

municípios do Rio Grande do Sul

meses de jornada

12

escolas finalistas

6

escolas serão selecionadas

/ESCOLAS FINALISTAS

CONHEÇA AS ESCOLAS FINALISTAS

O primeiro ciclo de seleção chegou a uma etapa muito especial!  O Edital Escola Floresta recebeu inscrições de 95 escolas públicas de Cachoeirinha, Canoas, Gravataí e Porto Alegre (RS).

    

Após a análise técnica, 12 escolas avançam para a etapa de Banca de Avaliação, que irá definir as 6 escolas que participarão do Programa.

    

As escolas foram avaliadas a partir de quatro critérios.

Agradecemos a todas as escolas que participaram desta primeira etapa e desejamos uma ótima jornada às 12 escolas finalistas!

  • EE de Ensino Fundamental Alvarenga Peixoto: Porto Alegre

  • EMEF Barão de Mauá: Canoas

  • EMEB Getulio Vargas: Cachoeirinha

  • EMEF Guajuviras: Canoas

  • EMEF João Palma da Silva: Canoas

  • EE de Ensino Fundamental Major Miguel José Pereira: Porto Alegre

  • EMEF Monteiro Lobato: Gravataí

  • EMEI Nilton Leal Maria: Canoas

  • EE de Ensino Fundamental Othelo Rosa: Porto Alegre

  • EE de Ensino Médio Professor Júlio Grau: Porto Alegre

  • EMEB Professor Ivo Antônio Rech: Cachoeirinha

  • EE de Ensino Fundamental Rafael Pinto Bandeira: Porto Alegre

12 ESCOLAS FINALISTAS

As escolas finalistas irão receber um e-mail individual do Instituto Impulsionamos com as orientações para a próxima etapa.

/O QUE É O PROGRAMA ESCOLA FLORESTA

A CRISE CLIMÁTICA JÁ CHEGOU ÀS ESCOLAS
E ELAS PODEM FAZER PARTE DA RESPOSTA

Enchentes, calor extremo, períodos de seca e outros eventos climáticos podem afetar o funcionamento das escolas e a vida das comunidades do entorno.

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​O Escola Floresta é uma iniciativa que transforma espaços de ensino em locais mais verdes, educativos e preparados para enfrentar a crise climática. Por meio de educação ambiental, plantio de árvores nativas, hortas, jardins de chuva e outras infraestruturas verdes, estudantes e comunidade escolar aprendem na prática como cuidar do território e como a natureza pode ajudar a enfrentar desafios como calor extremo, enchentes e perda de áreas verdes.​

​Ao longo do Programa, cada escola irá olhar para sua própria realidade, identificar seus desafios e construir, junto com a equipe do Escola Floresta, soluções que façam sentido para seu território.

Uma Escola Floresta é uma escola que aprende com a natureza e transforma seu espaço para enfrentar os desafios do clima.

/O QUE A SUA ESCOLA VAI VIVER?

UM PERCURSO CONSTRUÍDO JUNTO COM A ESCOLA

As escolas selecionadas participarão de um percurso desenvolvido conjuntamente com a equipe do Programa Escola Floresta e do Instituto GM, composto pelas seguintes etapas e ações:

1. DIAGNÓSTICO

Vamos identificar juntos quais os principais desafios climáticos, as necessidades do espaço escolar e do entorno, e as possibilidades de soluções que poderão ser implementadas pelo Programa.

 

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2. INFRAESTRUTURAS VERDES

A escola contará com apoio técnico e recursos para implementar soluções que utilizem a natureza para enfrentar desafios ambientais e climáticos, como hortas, captação de água da chuva, compostagem, plantio de árvores nativas, entre outras.

3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL
E CLIMÁTICA

Serão realizadas formações e atividades focadas em educação ambiental e climática para professores, estudantes e lideranças comunitárias.

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​

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4. ENGAJAMENTO

A jornada poderá envolver professores, alunos, comunidade escolar, comunidade do entorno e colaboradores do Instituto General Motors e da GM para fortalecer pertencimento, cuidado coletivo e a continuidade das ações desenvolvidas.

/O QUE SÃO INFRAESTRUTURAS VERDES?

A NATUREZA TAMBÉM PODE AJUDAR A RESOLVER PROBLEMAS DAS CIDADES

Infraestruturas verdes são composições de estruturas chamadas Soluções baseadas na Natureza (SbNs), que são soluções que usam elementos da natureza para ajudar a enfrentar desafios ambientais e climáticos.

   

Entre as soluções que poderão ser implementadas pelo Programa estão hortas, compostagem, captação de água da chuva, jardins de chuva, meliponários, espaços verdes de convivência e bem-estar, plantio de árvores nativas, entre outras soluções.

Horta

Compostagem

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Captação da

água da chuva

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Meliponário

Jardim de chuva

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Espaços verdes

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Árvores nativas

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As soluções serão pensadas em conjunto com a escola, de acordo com a realidade de cada território.

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/NOSSA JORNADA

PARTICIPAR DO ESCOLA FLORESTA É ENTRAR EM UMA JORNADA CONSTRUÍDA JUNTO COM A ESCOLA

1

02 A 27 DE SETEMBRO DE 2026

PERÍODO DE INSCRIÇÃO

Escolas públicas entre os municípios de Cachoeirinha, Canoas, Gravataí e Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, poderão se inscrever.

2

28 DE SETEMBRO A 01 DE OUTUBRO DE 2026

AVALIAÇÃO TÉCNICA DAS INSCRIÇÕES

As escolas inscritas estão sendo avaliadas a partir das informações fornecidas no formulário e do material apresentado pela escola.

3

02 DE OUTUBRO DE 2026

DIVULGAÇÃO DAS 12 ESCOLAS FINALISTAS

As 12 escolas com maior aderência aos objetivos do edital serão anunciadas.

4

14 DE OUTUBRO DE 2026

BANCA DE AVALIAÇÃO

Cada escola finalista terá até 5 minutos para apresentar sua realidade e 5 minutos para responder às perguntas da banca.

Horário: 14h às 17h30 | Local: Fábrica da GM em Gravataí | Evento apenas para convidados

5

15 DE OUTUBRO DE 2026

CERIMÔNIA DE PREMIAÇÃO

Horário: 15h30 às 17h30 | Local: Fábrica da GM em Gravataí | Evento apenas para convidados

Anúncio das 6 escolas vencedoras

6

19 A 24 DE OUTUBRO DE 2026

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

As escolas selecionadas participarão de um diagnóstico presencial e participativo.

7

JORNADA ESCOLA FLORESTA

NOVEMBRO DE 2026 A JUNHO DE 2027

Cada escola construirá junto com a equipe do Programa seu plano de ação, participará das formações e implementará as soluções definidas para seu espaço.

/COMO ESTÁ SENDO A SELEÇÃO

QUEREMOS CONHECER A REALIDADE DA SUA ESCOLA

O Edital Escola Floresta Instituto General Motors está considerando os seguintes critérios de avaliação das escolas:

1. EXPOSIÇÃO AO RISCO CLIMÁTICO

Como eventos climáticos extremos afetam a escola e o bairro, sua rotina e suas infraestruturas.

2. INFRAESTRUTURA VERDE

As condições atuais dos espaços da escola e do entorno, além da possibilidade de implementar soluções que contribuam para enfrentar os desafios climáticos.

3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CLIMÁTICA

As possibilidades de integrar as soluções ao processo educativo e ao cotidiano da comunidade escolar.

4. ENGAJAMENTO DA COMUNIDADE ESCOLAR

A capacidade de envolver estudantes, educadores, famílias, comunidade do entorno e outros integrantes da comunidade escolar.

A seleção não é uma avaliação da qualidade ou do desempenho da escola.

Ela busca identificar as escolas cuja realidade tenha maior aderência aos objetivos deste Edital

/PERGUNTAS FREQUENTES

FICOU COM ALGUMA DÚVIDA?

Reunimos aqui as principais perguntas sobre o Edital Escola Floresta Instituto General Motors. 

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/QUEM ESTÁ POR TRÁS DESSE EDITAL

INSTITUTO IMPULSIONAMOS

O Impulsionamos é uma organização social que desenvolve e implementa projetos de impacto climático em territórios urbanos vulnerabilizados, conectando natureza e pessoas para enfrentar a crise climática.

 

Tem o propósito de contribuir para a redução da injustiça climática, fortalecendo a capacidade de adaptação das comunidades por meio do acesso à infraestrutura verde, da participação social e da ampliação dos direitos socioambientais.

 

Para isso, desenvolve projetos que integram Soluções Baseadas na Natureza (SbN), educação climática, mobilização comunitária e parcerias estratégicas, sempre construídos a partir das necessidades e potencialidades de cada território.

​

Saiba mais em: https://www.impulsionamos.org/

INSTITUTO GENERAL MOTORS

Há mais de 30 anos, o Instituto General Motors (IGM) desenvolve projetos e programas nos territórios onde a General Motors (GM) está presente no Brasil, contribuindo para a construção de um mundo melhor para as futuras gerações.

​

A organização é um hub de inteligência, com foco em inovação social, criado e mantido pela GM, com a missão de apoiar e fortalecer todo o ecossistema de investimento social da companhia. Orientado pelo propósito de mover pessoas e cidades para futuros mais sustentáveis, o Instituto atua por meio de três pilares estratégicos: Educação STEAM, Proteção Climática e Voluntariado, promovendo iniciativas que ampliam oportunidades, fortalecem comunidades e incentivam soluções inovadoras para desafios socioambientais.

​

O IGM acredita que pode fazer a diferença, promovendo transformação social e contribuindo para o desenvolvimento sustentável dos territórios em que estamos presentes.

Saiba mais em: https://www.chevrolet.com.br/marca/instituto-gm

/SUA ESCOLA PODE FAZER PARTE DESSA TRANSFORMAÇÃO

Uma escola mais verde. Uma comunidade mais conectada à natureza.
Um território mais preparado para enfrentar a crise climática.

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